Mit Kacheln reden: Deutschunterricht für junge Erwachsene im virtuellen Raum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Zeyer, Tamara; Rösler, Dietmar
Sonst. Personen	Gamper, Jana (Hrsg.); Hövelbrinks, Britta (Hrsg.); Schlauch, Julia (Hrsg.)
Titel	Mit Kacheln reden: Deutschunterricht für junge Erwachsene im virtuellen Raum.
Quelle	Tübingen: Narr Francke Attempto (2021), 25 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1079908
Schlagwörter	Computerunterstützter Unterricht; Deutschunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Digitalisierung; E-Learning
Abstract	Angesichts der Corona-bedingten Verlagerung von Unterricht ins Digitale und Private stehen vor allem neu zugewanderte Schüler:innen und ihre Lehrkräfte vor besonderen Herausforderungen beim Lernen und Lehren. Der Sammelband trägt dazu aktuelle empirische Erkenntnisse zu veränderten zweitsprachlichen Lehr-Lern-Prozessen zusammen und stellt sie für Forschung und Bildung zur Diskussion. (Orig.).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2025/3

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