Von wildem Toben und entspanntem Träumen - Körperwahrnehmung durch Tanz bei Kindern.

Autor/inn/en	Kaiser, Alexia; Opper, Elke; Schwarz, Rolf
Titel	Von wildem Toben und entspanntem Träumen - Körperwahrnehmung durch Tanz bei Kindern.
Quelle	Aus: Obermaier, Michael (Hrsg.); Steinberg, Claudia (Hrsg.); Molzberger, Rita (Hrsg.); Obermaier, Krystyna (Hrsg.): Tanzpädagogik - Tanzvermittlung. Grundbegriffe. Methoden. Anwendungsbereiche. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2024) S. 279-290 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	UTB. 5922
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8252-5922-6; 978-3-8252-5922-8; 978-3-8385-5922-3
DOI	10.36198/9783838559223
Schlagwörter	Erlebnis; Erlebnisfähigkeit; Motorische Leistungsfähigkeit; Selbstwahrnehmung; Kind; Übung; Tanzen; Bewegungsbildung; Kinder- und Jugendsport; Körperwahrnehmung; Sportpädagogik; Tanz; Tanzpädagogik; Tanzsport; Training; Bewegungswahrnehmung
Abstract	In einer zunehmend körperlosen Zeit, in welcher man scheinbar stets Zugang zu objektivem Feedback von außen hat, lassen sich vermehrt Tendenzen einer Verdinglichung des Körpers als "quantifizierbarer, messbarer und zu modifizierender Gegenstand" (Wolff, 2019, S. 183) erkennen. Dies birgt die Gefahr der Vernachlässigung des subjektiven Spürens, Erlebens und Erfahrens des eigenen Körpers. Eine besondere Hinwendung zur und gezielte Förderung der Wahrnehmung der körpereigenen Signale sind daher wichtiger denn je, gerade für Kinder. Weshalb sich tänzerische Bewegungsformen zur Wahrnehmungsförderung besonders gut eignen und wie Körperwahrnehmung durch Tanz bei Kindern vermittelt werden kann, wird im Folgenden dargelegt. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2025/2