Die Fallstudie Mehmet - Eine Unterrichtsreihe für das Thema Migration und Integration.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fischer, Christian; Thormann, Sabine
Titel	Die Fallstudie Mehmet - Eine Unterrichtsreihe für das Thema Migration und Integration.
Quelle	In: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 62 (2013) 1, S. 129-141 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-1654
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-96368-2
Schlagwörter	Fallstudie; Methode; Schule; Migration; Sozialkunde; Integration; Ausländer
Abstract	In der Fallstudie Mehmet setzen sich die Schüler anhand eines konkreten Falles exemplarisch, handlungsorientiert und kooperativ mit dem Thema "Integration und Zuwanderung" auseinander. Im Fall geht es um die problemhaltige Lebens- und Handlungssituation eines 17jährigen Jungen kurdischer Abstammung, der mit seiner Familie in Halle/Saale lebt. Die Fallstudie wurde jeweils im Sozialkundeunterricht einer Gymnasial-, Realschul- und Berufsschulklasse erprobt.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2025/2

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