Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Böddeker, Judith |
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Titel | Sprachförderung von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. "Sprache ist der Schlüssel zur Welt" (Wilhelm von Humboldt). |
Quelle | In: Frühe Kindheit, 27 (2024) 4, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1435-4705 |
Schlagwörter | Pädagogik; Förderungsmaßnahme; Kind; Kindertagesstätte; Übergang; Grundschule; Lernprozess; Sprache; Migrationshintergrund; Ehrenamtliche Arbeit; Erzieher |
Abstract | In Kindergärten gibt es immer mehr Kinder, die nicht gut Deutsch sprechen. Um sie sprachlich fit für den Eintritt in die Grundschule zu machen, wird in diesem Beitrag die Wichtigkeit einer gezielten Sprachförderung betont und in diesem Zusammenhang werden kreative und vor allem aber praxis-taugliche Anregungen zur konstruktiven Umsetzung der Sprachförderung von DaZ-Kindern gegeben, die sich im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule befinden. |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2025/2 |