Moving beyond grades to purposeful learning. Lessons from Singaporean research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Hung, David (Hrsg.)
Titel	Moving beyond grades to purposeful learning. Lessons from Singaporean research.
Quelle	Singapore, Singapore: Springer (2023), viii, 195 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studies in Singapore education. 5
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-981-99-4704-1; 978-981-99-4705-8; 978-981-99-4706-5; 978-981-99-4707-2
DOI	10.1007/978-981-99-4705-8
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Lebenskompetenz; Bildungssystem; Aufsatzsammlung; Singapur
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2025/2

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