Formative modelling in psychology and educational science. Data-driven index formation according to the MARI method.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Riebel, Julia; Lichtenberg, Hannah
Titel	Formative modelling in psychology and educational science. Data-driven index formation according to the MARI method. Einheitssachtitel: Formative Modellierung in Psychologie und Erziehungswissenschaft.
Quelle	Wiesbaden, Germany: Springer (2023), VII, 86 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-658-39403-5; 978-3-658-39404-2; 978-3-658-39405-9
DOI	10.1007/978-3-658-39404-2
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Strukturgleichungsmodell; Testkonstruktion; Psychologie; Leistungsmessung; Index
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2025/2

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