Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lamscheck-Nielsen, Regina; Prosen Sprajc, Polona |
|---|---|
| Titel | NEETs' pathways towards Vocational Maturity. |
| Quelle | Aus: Schlögl, Peter (Hrsg.); Barabasch, Antje (Hrsg.); Bock-Schappelwein, Julia (Hrsg.): Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung. Beiträge zur 8. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). Bielefeld: wbv Publikation (2024) S. 163-174
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| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-7639-7670-6; 978-3-7639-7671-3 |
| DOI | 10.3278/I76713W014 |
| Schlagwörter | Begriff; Selbsteinschätzung; Benachteiligtenförderung; Förderungsmaßnahme; Messung; NEET (Young people neither in employment nor in education and training); Arbeitsmarktpolitik; Berufseinmündung; Berufsreife; Ausbildungseignung; Berufswahl; Case Management; Internationaler Vergleich; Kompetenzverteilung; Benachteiligter Jugendlicher; Dänemark; Island; Slowenien |
| Abstract | "The group of 'NEETs', young persons who are neither in education nor sustainably in employment, are at high risk of becoming social outsiders with extremely limited chances of achieving a satisfying and self-sustaining life. At the same time, they require tremendous efforts at great costs for their communities. This paper offers a new approach to supporting the most at-risk group of the NEETs on their pathways into the world of work. As part of a fine-meshed taxonomy for these individual pathways, 'Vocational Maturity' has been identified as a significant state and phase. The European project 'Youth in transition' was the framework for processing this concept into an interactive self-evaluation tool. Trial runs in three countries have led to cross-national conclusions and recommendations for the application of the tool in counselling practice. This study also reflects on supportive settings, in particular a well-coordinated cross-professional and cross-sectoral 'chain responsibility', with a high focus on competent guidance of the individual NEETs." The study refers to the period 2019-2020 (Author's abstract, IAB-Doku, © wbv). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2025/2 |
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