Promotion de la satisfaction au travail et dans la vie dans la formation professionnelle duale. Ce qui favorise le bien-être des apprentis.

Autor/inn/en	Zambelli, Camilla; Marcionetti, Jenny
Titel	Promotion de la satisfaction au travail et dans la vie dans la formation professionnelle duale. Ce qui favorise le bien-être des apprentis. Titel in anderen Sprachen: Förderung der Arbeits- und Lebenszufriedenheit in der dualen Grundbildung: Was das Wohlbefinden von Lernenden fördert.; Promuovere la soddisfazione lavorativa e di vita nella formazione duale in azienda: Cosa promuove il benessere degli apprendisti.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2024) 14, 10 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Psychische Gesundheit; Betriebliche Berufsausbildung; Schweiz
Abstract	De bonnes relations et conditions de travail ont un effet positif sur l'acquisition de compétences professionnelles, mais aussi sur le bien-être général des collaborateurs - cela est confirmé par la littérature. Mais est-ce également le cas pour les apprenants? Afin d'apporter plus de lumière sur les processus qui améliorent l'auto-efficacité des apprenants au travail et leur satisfaction, nous avons analysé les interactions entre différents facteurs tels que la personnalité proactive ou les conditions de travail. Les résultats indiquent qu'une attitude proactive de base et des relations épanouissantes, notamment avec les collègues, améliorent l'auto-efficacité professionnelle des apprenants et, directement ou indirectement, la satisfaction au travail.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2025/2