La formazione professionale di base delle persone disabili: Un rapporto numerico troppo basso per un compito così grande.

Autor/in	Stürzinger, Kuno
Titel	La formazione professionale di base delle persone disabili: Un rapporto numerico troppo basso per un compito così grande. Titel in anderen Sprachen: Berufliche Grundbildung von Menschen mit Behinderung: Ein zu kleiner Schlüssel für eine grosse Aufgabe.; La formation professionnelle initiale des personnes en situation de handicap. Un taux d'encadrement trop faible pour un défi de taille.
Quelle	In: Transfer : Formazione professionale in ricerca e pratica, (2024) 14, 5 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Grundbildung; Berufsbildung; Schweiz
Abstract	Molte giovani persone disabili vengono formate in atelier protetti, aumentando in tal modo le loro possibilità di entrare nel mercato del lavoro regolare. Per la formazione di queste persone sono necessari un sostegno particolarmente intenso e ambienti adattati alle loro specifiche esigenze. Di norma, ai responsabili della loro formazione è peraltro richiesto un impegno pieno. Tuttavia, risulta impossibile organizzare questa formazione in modo economicamente sostenibile da parte delle aziende, in quanto le ordinanze in materia prevedono un rapporto numerico di un apprendista per formatore professionale. La stessa Legge sulla formazione professionale potrebbe tuttavia offrire una via d'uscita a questo dilemma.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2025/2