Umfrage der Stiftung MyHandicap: Empfehlungen für eine inklusive Berufsbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lanker, Michel; Heiniger, Celina
Titel	Umfrage der Stiftung MyHandicap: Empfehlungen für eine inklusive Berufsbildung. Titel in anderen Sprachen: Enquête de la fondation MyHandicap. Recommandations pour une formation professionnelle inclusive.; Indagine della fondazione MyHandicap: Consigli per una formazione professionale inclusiva.
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, (2024) 15, 6 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Psychische Behinderung; Behinderung; Integration; Schweiz
Abstract	Eine Umfrage der Stiftung MyHandicap zeigt, dass Jugendliche mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten beim Übergang in die Berufswelt häufig mit Hürden konfrontiert sind. Dies obschon die vom Bundesrat unterzeichnete Behindertenrechtskonvention auch ein Recht auf Arbeit im regulären Arbeitsmarkt einschliesst. Im vorliegenden Beitrag wird gezeigt, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit eine inklusive Berufsbildung gelingt und welche Vorteile sich für Jugendliche und Lehrbetriebe daraus ergeben.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2025/2

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