Troisième événement de la "série thématique dédiée à la formation professionnelle" à la Haute école pédagogique de Zurich. Compétences opérationnelles et coopération entre les lieux d'apprentissage. Une plus-value ou des charges supplémentaires?

Autor/in	Schneebeli, René
Titel	Troisième événement de la "série thématique dédiée à la formation professionnelle" à la Haute école pédagogique de Zurich. Compétences opérationnelles et coopération entre les lieux d'apprentissage. Une plus-value ou des charges supplémentaires? Titel in anderen Sprachen: Dritter Anlass aus der "Themenreihe Berufsbildung" an der PH Zürich: Handlungskompetenzen und Lernortkooperation: Mehrwert oder nur Mehraufwand?; Terzo evento della serie dedicata alla formazione professionale dall'ASP di Zurigo: Competenze operative e cooperazione fra i luoghi di formazione: valore aggiunto o solamente più lavoro?
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2024) 14, 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kompetenzorientierung; Schweiz
Abstract	La mise en oeuvre systématique de l'orientation vers les compétences opérationnelles exige d'importants efforts d'adaptation de la part de tous les lieux d'apprentissage. Cela inclut aussi la coordination entre chacun de ces lieux. Lors du troisième événement de la "série thématique dédiée à la formation professionnelle" organisé par la PHZH, toutes les personnes invitées étaient unanimes sur un point : il existe encore un grand potentiel en matière de coopération. Une meilleure coordination des processus d'apprentissage serait souhaitable.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2025/2