A Social Skills Training Approach to the Interpersonal Problems of Learning Disabled Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hummel, Jeffrey W.
Titel	A Social Skills Training Approach to the Interpersonal Problems of Learning Disabled Children.
Quelle	In: Child welfare, 61 (1982) 7, S. 467-474Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4021
Schlagwörter	Methode; Kind; Lernen; Soziales Verhalten; Behinderung; Sozialpädagogik
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/2

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