Integration - Supervision. Ein Aspekt von Weiterbildung im Team - als Teammitglied - aus der Sicht der Leiterin eines integrativen Kindergartens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rothmayr, Angelika
Titel	Integration - Supervision. Ein Aspekt von Weiterbildung im Team - als Teammitglied - aus der Sicht der Leiterin eines integrativen Kindergartens.
Quelle	In: Gemeinsam leben, 5 (1984) 10, S. 32-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kind; Kindertagesstätte; Weiterbildung; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderpädagoge; Behinderter Mensch; Nicht Behinderter
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/2

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