Mehrdimensionale Diagnostik schulischer Leistungsschwäche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wagner, K.-D.; Pohl, Doris; Külz, J.
Titel	Mehrdimensionale Diagnostik schulischer Leistungsschwäche.
Quelle	In: Ärztliche Jugendkunde, 76 (1985) 5, S. 265-273Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Grafik; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-9518
Schlagwörter	Diagnostik; Leistungsschwäche; Lernbehinderung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/2

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