Educational supervision. A learning theory approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Morton, Thomas D.; Kurtz, P. David
Titel	Educational supervision. A learning theory approach.
Quelle	In: Social casework, 61 (1980) 4, S. 240-246Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7678
Schlagwörter	Supervision; Lernprozess; Theorie
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/2

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