Religionsunterricht in der Berufsschule. Vom Schattendasein zur Zukunftswerkstatt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pruchniewicz, Stephan
Titel	Religionsunterricht in der Berufsschule. Vom Schattendasein zur Zukunftswerkstatt.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2024) 2, S. 168-177Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Bildung; Dialogisches Lernen; Religionsunterricht; Konfessioneller Religionsunterricht; Religion; Berufsschule
Abstract	Die lange Geschichte des Religionsunterrichts an beruflichen Schulen lässt sich auch verstehen als ein Narrativ von Aufbrüchen und Innovationen. Worin besteht das spezifische Innovationspotenzial dieses Religionsunterrichts und weist er vielleicht über das Hier und Heute tatsächlich Wege in die Zukunft auf? Der Text versucht, Einblicke zu geben in ein vielgestaltiges Phänomen religiöser Bildung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/2

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