Keine Macht den Schablonen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Görgen, Petra
Titel	Keine Macht den Schablonen.
Quelle	In: Klein & groß, 77 (2024) 11, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Kreativität; Kindertagesstätte; Grundschule; Basteln; Produktivität
Abstract	Es gibt wohl kaum eine Kita oder Grundschule, in der sie nicht an Fenstern und Wänden hängen - Schablonenarbeiten. Diese Basteleien sollen nicht nur Dekoration sein, sondern vor allem nach außen auf eine hohe Produktivität schließen lassen. Schablonen haben jedoch nichts mit kreativer Arbeit zu tun. Warum sind sie trotzdem so beliebt und eher Standard als Ausnahme?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/2

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