Gelebtes Judentum mit fiktiven Kinderfiguren im evangelischen Religionsbuch entdecken? Ambivalente Beziehungen am Beispiel des "Kursbuch elementar".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dihle, Ariane; Ta Van, Juliane
Titel	Gelebtes Judentum mit fiktiven Kinderfiguren im evangelischen Religionsbuch entdecken? Ambivalente Beziehungen am Beispiel des "Kursbuch elementar".
Quelle	Aus: Ambivalente Beziehungen. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt (2024) S. 65-77 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zur religiösen Bildung. 27
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-374-07660-2; 978-3-374-07660-4; 978-3-374-07661-1
DOI	10.5771/9783374076611
Schlagwörter	Lehrmittel; Schulbuch; Evangelischer Religionsunterricht; Judentum
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2025/2

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