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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHascher, Tina; Sutter-Brandenberger, Claudia C.; Liechti, Eliane
TitelMotivationstheorien im schulischen Kontext.
QuelleAus: Harant, Martin (Hrsg.); Küchler, Uwe (Hrsg.); Thomas, Philipp (Hrsg.): Theorien! Horizonte für die Lehrerbildung. Tübingen: Tübingen University Press (2020) S. 175-186
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheSchriftenreihe der Tübingen School of Education . 1
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-947251-19-3; 978-3-947251-20-9
DOI10.15496/publikation-45596
SchlagwörterHandlung; Motivationsforschung; Motivationstheorie; Persönlichkeit; Selbstbestimmungstheorie; Schule; Konzept
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2025/1
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