Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven.

Sonst. Personen	Aßmann, Sandra (Hrsg.); Grafe, Silke (Hrsg.); Martin, Alexander (Hrsg.); Herzig, Bardo (gefeierte Person)
Titel	Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2024), 221 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7815-2673-0; 978-3-7815-6129-8
DOI	10.25656/01:31899 10.35468/6129
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-318993
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Erziehungswissenschaft; Chancengleichheit; Handlungstheorie; Psychologie; Familie; Digitale Medien; Film; Künstliche Intelligenz; Medien; Medienerziehung; Medienethik; Medienforschung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienwirkung; Elternhaus; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Interaktion; Informelles Lernen; Lernen; Lernprozess; Unterricht; Fachdidaktik; Arbeitswelt; Informatik; Informatikunterricht; Pädagogikunterricht; Hass; Soziales Netzwerk; Wertorientierung; Religionspädagogik; Desinformation; Professionalisierung; Internationaler Vergleich; Festschrift; Hybrid-Modell; Online-Kommunikation
Abstract	Der Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt. Als Phänomene werden u.a. Künstliche Intelligenz, Open Educational Practices und Spielfilme aufgegriffen. Es werden sowohl grundlagentheoretische Überlegungen als auch Ergebnisse empirischer Projekte präsentiert. Dabei werden Medienbildungsprozesse in formalen sowie informellen Kontexten fokussiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/1