Exkursionsdidaktik: Methodenvielfalt im Spektrum von Kognitivismus und Konstruktivismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ohl, Ulrike; Neeb, Kerstin
Titel	Exkursionsdidaktik: Methodenvielfalt im Spektrum von Kognitivismus und Konstruktivismus.
Quelle	Aus: Haversath, Johann-Bernhard (Hrsg.): Geographiedidaktik. Theorie - Themen - Forschung. Braunschweig: Westermann (2012) S. 259-288 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Das geographische Seminar
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-14-160359-0
URN	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-509903
Schlagwörter	Kognitivismus; Schule; Exkursion; Lehrerausbildung; Didaktik; Unterricht; Geografie; Geografieunterricht; Konstruktivismus
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2025/1

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