Den Diskurs anreizen. Erst eine kulturhistorisch inspirierte Forschung könnte die Komplexität des Phänomens Behinderung erfassen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tervooren, Anja
Titel	Den Diskurs anreizen. Erst eine kulturhistorisch inspirierte Forschung könnte die Komplexität des Phänomens Behinderung erfassen.
Quelle	In: Der Tagesspiegel, (2002) 10.3.2002, Sonderbeilage PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disability Studies; Behinderung; Diskurs; Interdisziplinarität; Komplexität
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2025/1

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