Ästhetische und kommunikative Strategien im Wissenschaftsfilm. Das Beispiel ABSOLUTE ZERO.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pinkas, Claudia; Seidler, Andreas
Titel	Ästhetische und kommunikative Strategien im Wissenschaftsfilm. Das Beispiel ABSOLUTE ZERO.
Quelle	Aus: Kammerer, Ingo (Hrsg.); Kepser, Matthis (Hrsg.): Dokumentarfilm im Deutschunterricht. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2014) S. 143-160Verfügbarkeit
Reihe	Film-Bildung-Schule. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-1415-3
Schlagwörter	Dokumentarfilm; Film; Didaktik; Unterricht; Deutschunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2025/1

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