Von Seelenprofilen, KI-Papageien und neuen Bildungsaufgaben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mayert, Andreas
Titel	Von Seelenprofilen, KI-Papageien und neuen Bildungsaufgaben.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, 57 (2024) 3, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X
Schlagwörter	Kritikfähigkeit; Künstliche Intelligenz; Politische Bildung; Erwachsenenbildung
Abstract	Kaum ein Artikel über Künstliche Intelligenz kommt ohne Begriffe wie "Disruption" und "Revolution" aus. Doch was steckt wirklich hinter dem Hype um KI? Der Beitrag erläutert die hinter KI stehenden Technologien und plädiert dafür, dass die tatsächlichen Gefahren des Einsatzes dieser bei Licht betrachtet nicht wirklich intelligenten Systeme Themen politischer Erwachsenenbildung sein sollten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/1

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