Wertgeleitete Integrationsforschung. Dargestellt an einem Forschungsprojekt zur empirischen Evaluation von Maßnahmen zur Integration von Lernbehinderten in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Haeberlin, Urs
Titel	Wertgeleitete Integrationsforschung. Dargestellt an einem Forschungsprojekt zur empirischen Evaluation von Maßnahmen zur Integration von Lernbehinderten in der Schweiz.
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 17 (1991) 1, S. 34-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen; Grafik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Lernbehinderung; Sonderpädagogik; Behinderter Mensch; Nicht Behinderter; Schweiz
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	1994_(CD)

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