Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM). Ein integratives Selbsthilfeprogramm für Lehrkräfte zur Bewältigung von Aggressionen und Störungen im Unterricht. Band 1 - Trainingshandbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Tennstädt, Kurt-Christian; Krause, Frank; Humpert, Winfried
Titel	Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM). Ein integratives Selbsthilfeprogramm für Lehrkräfte zur Bewältigung von Aggressionen und Störungen im Unterricht. Band 1 - Trainingshandbuch.
Quelle	Bern u.a.: Huber (1987), ca. 600 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Schaubild; Literaturangaben; Formular
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-456-81586-7
Schlagwörter	Aggression; Verhaltensänderung; Lehrer; Schüler; Lehrbuch; Unterricht; Modellprojekt; Training
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/1

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