Schulsozialarbeit als professionelle Organisation. Eine explorative Analyse zu (trägerbezogenen) Rahmenbedingungen professionellen Handelns bei Schulsozialarbeitsfachkräften in Baden-Württemberg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rahn, Sebastian; Hettler, Ingo S.
Titel	Schulsozialarbeit als professionelle Organisation. Eine explorative Analyse zu (trägerbezogenen) Rahmenbedingungen professionellen Handelns bei Schulsozialarbeitsfachkräften in Baden-Württemberg.
Quelle	In: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 53 (2024) 6, S. 474-491Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-9857
Schlagwörter	Schule; Schulsozialarbeit; Organisation; Professionalität
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2025/1

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