Beratung oder Information? Eine quantitative Analyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Greco, Alessandro
Titel	Beratung oder Information? Eine quantitative Analyse.
Quelle	In: Dvb-Forum, (2018) 2, 8 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8323
DOI	10.3278/DVB1802W040
Schlagwörter	Zeitschrift; Beratung; Ethik; Arbeitsmarkt; Berufsethos; Arbeitslosenberatung; Berufsberatung; Berufswahl; Erwachsenenbildung; Altern; Jugendarbeitslosigkeit; Verband (Vereinigung); Flüchtling; Student
Abstract	Im Kontext einer Masterarbeit im Fach Erwachsenenbildung an der TU Kaiserslautern wurden Beratungsanliegen von Ratsuchenden quantitativ analysiert und mit Hilfe von drei Bildungsberatungsmodellen kategorisiert. Es handelt sich hierbei um Anliegen, welche im Rahmen der trägerneutralen Bildungsberatungsstelle Wegweiser Bildung in Freiburg i.Br. im Jahr 2016 dokumentiert wurden.
Erfasst von	Wbv Media GmbH & Co. KG
Update	2025/1

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