Digitial technology and education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kergel, David; Heidkamp-Kergel, Birte
Titel	Digitial technology and education.
Quelle	Aus: Trifonas, Peter Pericles (Hrsg.); Jagger, Susan (Hrsg.): Handbook of Curriculum Theory, Research, and Practice. Cham: Springer (2024) S. 817-831 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer International Handbooks of Education; Springer nature reference
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-031-21154-6; 978-3-031-21155-3
DOI	10.1007/978-3-031-21155-3_8
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lernen; Curriculum; Curriculumentwicklung; Computerunterstützter Unterricht; Digitalisierung
Abstract	The article provides an examination of digital technology and education. The presentation focuses on the analysis of the communication possibilities of digital technology. A synoptic overview presents how digital forms of teaching/learning have developed over the last twenty years.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2025/1

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