Bindung, Resilienz und professionelle pädagogische Arbeitsbeziehungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Herz, Birgit
Titel	Bindung, Resilienz und professionelle pädagogische Arbeitsbeziehungen.
Quelle	In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2024) 2, S. 180-191Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-9344
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Bindung; Resilienz; Soziale Entwicklung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2025/1

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