Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit. Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis. Neuausgabe.

Sonst. Personen	Buck, Thomas Martin (Hrsg.); Brauch, Nicola (Hrsg.)
Titel	Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit. Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis. Neuausgabe.
Quelle	Münster: Waxmann Verlag GmbH (2011), 372 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild Verlagsangaben Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monografie
ISBN	978-3-8309-2305-3; 978-3-8309-7305-8
Schlagwörter	Kultur; Erziehungswissenschaft; Begeisterung; Rezeption; Schulpädagogik; Lernen; Lernort; Computerspiel; Kino; Spielfilm; Geschichtskultur; Mediävistik; Mittelalter; Popkultur; Markt; Alterität; Wissenszuwachs
Abstract	Dieser Band geht auf ein Mittelalter-Symposion zurück, das im September 2009 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattfand. Die Tagung verfolgte das Ziel, einen Dialog zwischen den verschiedenen historischen Disziplinen, die sich mit der Epoche des Mittelalters an Schule, Hochschule und Universität befassen, einzuleiten.Die Beiträge werfen Streiflichter auf eine Epoche, die in der öffentlichen Wahrnehmung eine prominente Rolle spielt. Das Feld der populären Geschichtskultur ist im Falle des Mittelalters mittlerweile so groß und unüberschaubar geworden, dass man es kaum noch ausreichend zu erfassen und abzubilden vermag. Es reicht vom historischen Roman bis zum Computerspiel, Kino, Comic und Spielzeug. Der Rezeption und Adaption sind nahezu keine Grenzen gesetzt.Der Band zeigt die Möglichkeiten, aber auch die Grenzen des Umgangs mit der mittelalterlichen Populärkultur in Hochschule, Schule und Unterricht auf. Deutlich wird, dass die populäre Aufbereitung des Mittelalters ein geschichtswissenschaftliches und -didaktisches Potential birgt, das bisher weder angemessen analysiert noch erschlossen ist. Die moderne Mediävistik kann jedenfalls nicht umhin, sich mit den Geschichtsinszenierungen der Populärkultur intensiver zu befassen. (Verlag).
Erfasst von	Waxmann Verlag
Update	2024/3