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Autor/inScheidler, Monika
TitelKrisen als Herausforderung religiöser Bildung in Schule und Gemeinde.
QuelleIn: Wege zum Menschen, 76 (2024) 7/8, S. 268-277Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0043-2040
SchlagwörterBildung; Religionsunterricht; Katechese; Religion; Ressource; Krise; Krisenbewältigung
AbstractAusgehend von Erfahrungen familienbezogener Krisen im Kontext des Zweiten Weltkriegs werden Krisen als Sitz im Leben biblischer Narrative und damit verbundene religiöse Ressourcen der Krisenbewältigung beschrieben. Außerdem geht es um die Frage, wodurch und wie religiöse Bildung zur Förderung von Kompetenzen für den Umgang mit Krisen beitragen kann.

Based on experiences of crisis in a family context during World War II, the article describes crises as the 'setting in life' of many biblical narratives and the associated religious resources that may help cope with crises. Furthermore, ways and means of religious education are presented which foster stimulation of abilities to cope with crises.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2024/3
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