Multiprofessionalität und multiprofessionelle Kooperation in Schule. [Themenheft].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Multiprofessionalität und multiprofessionelle Kooperation in Schule. [Themenheft].
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2023) 2, S. 69-151Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Schule; Professionalität; Themenheft; Team
Abstract	Inhalt: Fabel-Lamla, Melanie: Multiprofessionelle Kooperation an Schulen. - Kunze, Katharina: Multiprofessionalität und multiprofessionelle Kooperation an Schulen. - Haep, Christopher: "Jedes Kind hat das Recht, gesehen und gehört zu werden". - Röbe, Edeltraud: Kindergartenkinder werden Schulkinder. - Dohmen, Tobias: Abstimmungen multiprofessioneller Kooperation. - Weingardt, Martin: Zivilgesellschaftliche Horizonterweiterung. - Herwig, Maik: Das "Hotspot-Modell" der Villa Lampe. - Haep, Christopher: "Multiprofessionalität an Schulen - das meint: viele Professionen und viel Professionalität. So einfach sollte es doch eigentlich sein".
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/3

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