Digitale Welt. Herausforderungen für die berufliche Bildung und die Professionalität der Lehrenden. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Rützel, Josef (Hrsg.); Friese, Marianne (Hrsg.); Wang, Jiping (Hrsg.)
Titel	Digitale Welt. Herausforderungen für die berufliche Bildung und die Professionalität der Lehrenden. 1. Auflage.
Quelle	Bielefeld: wbv Media (2020), 616 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik. 35
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7639-6727-8
DOI	10.3278/6004873w
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lehren; Berufsbildung; Kurs; China; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Sammelband dokumentiert Ergebnisse von zwei Fachtagungen zu aktuellen Entwicklungen der beruflichen Bildung in China und Deutschland. Die Tagungen wurden im Kontext einer seit 15 Jahren bestehenden vitalen Forschungskooperation zwischen dem Chinesisch-Deutschen Institut für berufliche Bildung (IBB) an der Tongji-Universität Shanghai und berufspädagogischen Instituten an deutschen Universitäten durchgeführt. Unter dem Titel "Digitale Welt - Herausforderungen für die Berufliche Bildung und Professionalität der Lehrenden" werden vier Bereiche von Arbeit und Berufsbildung thematisiert: I. Digitalisierung in der Arbeitswelt und der beruflichen Bildung, II. Digitale Transformation zu Didaktik 4.0, III. Lehramtsausbildung und pädagogische Professionalität, IV. Spezifische Aspekte von Forschung und Entwicklung. Die Beiträge behandeln konzeptionelle, didaktisch-curriculare sowie professionswirksame Dimensionen der digitalen Transformation in Arbeitsprozessen sowie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, Beratung und Lehrkräfteausbildung. Dabei werden interdisziplinäre Befunde der Berufsbildungs-, Sozial- und Arbeitswissenschaften dargestellt und für den Transfer in die schulische, hochschulische und betriebliche Praxis aufbereitet. Der Band stellt in der Gesamtheit ein facettenreiches Bild der Forschung und Entwicklung der Berufsbildung in China und Deutschland dar. Die Publikation ist von hohem Interesse für Studierende, Lehrende und pädagogisches Personal an Schulen, Hochschulen und in betrieblichen sowie außerschulischen Institutionen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2024/3