Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Sommer-Himmel, Roswitha; Titze, Karl |
|---|---|
| Titel | Kinder als Experten ihrer Kita. Partizipation und Wohlbefinden im institutionellen Alltag aus Kindersicht mit dem Instrument KbiK. |
| Quelle | Aus: Weimann-Sandig, Nina (Hrsg.): Forschungsfeld Kita. Hürth: Carl Link (2021) S. 243-259 |
| Reihe | Grundlagen der Frühpädagogik. 5 |
| Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-556-08207-2 |
| Schlagwörter | Wohlbefinden; Kind; Frühpädagogik; Partizipation; Instrument; Deutschland |
| Abstract | Im Beitrag wird das Instrument KbiK - Kinder bewerten ihren Kindergarten - vorgestellt, in dem Kinder als Experten ihrer Kita Auskunft zu ihrem alltäglichen Erleben geben. Dabei werden Partizipationsmöglichkeiten sowie soziale Beziehungen und das Wohlbefinden erfragt. Die Befragung erfolgt durch Fachkräfte in einem Peer-Verfahren, in dem Fachkräfte mindestens zweier Kitas sich zusammenfinden und jeweils in der anderen Kita die Kinder interviewt. Somit werden sie und die Kinder zu Akteuren im Forschungsprozess und können durch die Ergebnisse, die die Perspektiven der Kinder liefern, das pädagogische Handeln in der Kita weiterentwickeln. |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2024/3 |
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