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Sonst. PersonenDemo, Heidrun (Hrsg.); Cappello, Silver (Hrsg.); Macchia, Vanessa (Hrsg.); Seitz, Simone (Hrsg.)
InstitutionTagung Inklusion im Bildungsbereich (8. : 2022 : Bozen)
TitelInklusion im Bildungsbereich 2023. Vernetzt. Kompetenzzentrum Inklusion im Bildungsbereich, 3.-4.3.2023.
Paralleltitel: Didattica e inclusione scolastica. Costruire comunità. Centro di Competenza per l'Inclusione Scolastica.
QuelleBozen: Bozen-Bolzano University Press (2024), vi, 274 S.
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ReiheKonferenzbeiträge / Atti / Proceedings
Sprachemehrsprachig
Dokumenttyponline; Monografie
ISSN3035-0425
ISBN978-88-6046-196-4
DOI10.25656/01:30506 10.13124/9788860461964
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-305062
SchlagwörterGemeinschaft; Digitale Medien; Bildungsangebot; Kind; Elementarbereich; Frühpädagogik; Schule; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Unterricht; Mehrsprachigkeit; Digitalisierung; Asyl Suchender; Universität; Sonderpädagogik; Grundschulalter; Netzwerk; Vernetzung; Jugendlicher; Student; Italien; Südtirol
AbstractDie achte Auflage der Tagung "Didattica e Inclusione Scolastica - Inklusion im Bildungsbereich", welche unter der Leitung des Kompetenzzentrums für Inklusion im Bildungsbereich der Freien Universität Bozen veranstaltet wurde, widmet sich dem Thema Vernetzung und Gemeinschaftsbildung in einem mehrsprachigen, interkulturellen Dialog, der eine Brücke schlägt zwischen deutsch- und italienischsprachigen Diskursen. Die vierzehn Beiträge erschließen aus unterschiedlichen Perspektiven theoretische Bezüge, Methoden und Instrumente für die Entwicklung einer inklusiven Bildung, mit besonderem Augenmerk auf die Didaktik. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2024/3
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