"Niemals hat mich jemand gefragt, wie es mir geht". Warum ist Unterstützung an der Schule wichtig und wer kann diese leisten?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kohler, Britta
Titel	"Niemals hat mich jemand gefragt, wie es mir geht". Warum ist Unterstützung an der Schule wichtig und wer kann diese leisten?
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 91 (2023) 3/4, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Psychische Auffälligkeit; Psychische Krankheit; Psychische Krise; Absentismus; Verhaltensauffälligkeit; Lernproblem; Didaktik; Unterricht; Unterstützung
Abstract	Die Institution Schule ist die einzige Institution, die nahezu alle Kinder und Jugendlichen erreicht. Hier gibt es - wie sonst nirgendwo - die Möglichkeit, niederschwellig und frühzeitig in der Breite zu unterstützen. Gleichzeitig ist die Schule ein Ort mit hohen Erwartungen und vielfältigen Herausforderungen, an dem Probleme entstehen oder sich verstärken. Es ist wichtig, dass Lehrkräfte die Unterstützungsmöglichkeiten an ihrer Schule kennen und sie ihren Schülerinnen und Schülern aufmerksam und zugewandt anbieten.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/3

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