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Autor/inn/enMirbek, Sandra; Birk, Frank Francesco
TitelBodyshaming in der Praxis des Sportunterrichts.
QuelleIn: Sportunterricht, 73 (2024) 3, S. 123-126Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402; 0342-2461
SchlagwörterPädagogik; Leistungsorientierung; Minderwertigkeitsgefühl; Psychische Gesundheit; Selbstbewusstsein; Körper (Biol); Körpergröße; Masse (Phys); Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Körperlichkeit; Körperbild; Praxisbericht; Jugendlicher
AbstractDie vorliegende Lehrhilfe stellt eine praxisorientierte Vertiefung des Beitrags aus diesem Heft mit dem Titel Bodyshaming als Thema des Schulsports. Der Körper und Körperlichkeit im Fokus (Birk & Mirbek, 2024) dar. Innerhalb des Schulsports gewinnt das Thema Bodyshaming zunehmend an Bedeutung, da es sowohl kurzfristige als auch langfristige Auswirkungen auf die Schüler* innen haben kann. Die Kombination aus der oft leistungsorientierten Ausrichtung des Schulsports und den bereits bestehenden sensiblen Unsicherheiten, die Jugendliche in Bezug auf ihr Körperbild empfinden können, schafft ein Umfeld, in dem Bodyshaming besonders schädlich sein kann. Bislang existiert kaum ein Beitrag, welcher sich mit Bodyshaming in der Praxis des Sportunterrichts beschäftigt (u. a. Pürgstaller, Maier & Menze, 2023). Die Lehrhilfe möchte erste Anregungen für die praktische Umsetzung geben. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2024/3
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