Simulation et français de spécialité.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pataki, Patrick
Titel	Simulation et français de spécialité.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1995) 277, S. 63-65Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Rechtswissenschaft; Hochschule; Fachsprache; Simulation; Justiz
Abstract	Die tatsächliche Bearbeitung eines juristischen Falls in der Fremdsprache kommt der Kommunikationssituation der Simulation sehr nahe. Der Lehrer kann hier aus der Presse juristisches Fallmaterial herausziehen, wobei er die Struktur der juristisch richtigen Antwort auf die Fragestellungen auch entnehmen kann. Die Studenten wählen eine juristische Fragestellung aus und bereiten diese vor. Sie sollen dann die Situation darstellen, wobei sie auf Einfachheit und Exaktheit der Sprache zu achten haben. Das Leseverstehen, die fachliche Information und die sprachliche Produktion sind bei diesem lebendigen Fachspracheunterricht zentrale Elemente.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/3

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