Der Jahresbericht als authentisches Dokument in der Lehre des Wirtschaftsfranzösischen und seine Umsetzung in computergestützten Lernprogrammen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Leiste, Doris; Selle, Sigrid
Titel	Der Jahresbericht als authentisches Dokument in der Lehre des Wirtschaftsfranzösischen und seine Umsetzung in computergestützten Lernprogrammen.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (1995) 44, S. 104-115Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Lernen; Authentisches Lehrmaterial; Computerunterstützter Unterricht; Text; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Wirtschaft; Fachsprache
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/3

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