Assessing communication in writing: the development of a Spanish writing contest.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Scott, Renée S.; Rodgers, Barbara C.
Titel	Assessing communication in writing: the development of a Spanish writing contest.
Quelle	In: Foreign language annals, 26 (1993) 3, S. 383-392Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Literaturangaben
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Empirische Forschung; Testentwicklung; Schreibübung; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Schreiben; Bewertung; USA
Abstract	In dem Beitrag werden die Entwicklung und Durchführung eines Schreibwettbewerbs für Spanisch in den Vereinigten Staaten beschrieben. Ein Anhang enthält die Bewertungskriterien für die einzelnen Noten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/3

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