Hirnhemisphären - Textstrukturen - Grammatikerkenntnis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Götze, Lutz
Titel	Hirnhemisphären - Textstrukturen - Grammatikerkenntnis.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 19 (1992) 6, S. 670-677Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Methode; Deutsch als Fremdsprache; Grammatikalische Kompetenz; Neurolinguistik; Kritische Periodenhypothese; Zweitsprachenerwerbsforschung; Lesen
Abstract	Der Verfasser referiert den Stand der neurophysiologischen Forschung zur Funktion der Hirnhemisphären, insbesondere zum Problem des Sprachzentrums und der "Kritischen Periode des Zweitspracherwerbs" (Lenneberg). Es folgen Überlegungen zum Leseprozeß in der Fremdsprache, insofern dieser motorisch-sensorisch bestimmt ist. An Gedanken zu den großen Hypothesen des Zweitspracherwerbs schließen sich Ausführungen zu neuen Ansätzen in der Hirnforschung an, die zum Ziel haben, die Verarbeitungsprozesse sprachlicher Reize im Hirn besser zu begreifen. Dies kann Auswirkungen auf den Sprachunterricht haben. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/3

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