Mit Schülern über das Lernen nachdenken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Didaktilus
Titel	Mit Schülern über das Lernen nachdenken.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 44 (1991) 1, S. 29-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Kognitives Lernen; Lernen; Lernprozess; Motivation; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Kognitives Lernen ist seit einigen Jahren wieder "in". Didaktilus zeigt, daß solche Kognition durchaus auch ein Reflektieren mit den Schülern über die Lernprozesse, in die sie beim Fremdsprachenlernen einbezogen werden, sein kann und daß dieses Nachdenken positiv motivieren kann. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/3

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