Mut und Offenheit. Auf dem Weg in die Zukunft von Lehre und Hochschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Reis, Oliver; Kros, Inga
Titel	Mut und Offenheit. Auf dem Weg in die Zukunft von Lehre und Hochschule.
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 71 (2023) 5/6, S. 135-140Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Gesellschaft; Kommunikationskultur; Leitbild; Lernprozess; Lehre; Hochschulbildung; Studium; Universität; Hochschulprofilierung; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Hochschule; Qualität; Zukunft; Deutschland
Abstract	Kann die Hochschule den Mut aufbringen, den notwendigen gesellschaftlichen Anforderungen mit einer veränderten Lehr-/Lernkultur zu begegnen? Auf der Leitbildebene stellen Hochschulen sich darauf ein. Der Beitrag untersucht nun die systemischen Voraussetzungen, sich offen auf diese Aufgaben einzustellen. Zentral dafür ist das Konzept der Kontingenz, die die Hochschulen in ihren Operationen zulassen müssen. Aus guten Gründen vermeiden sie dies bisher. Wir fragen nach der Rolle der Hochschuldidaktik als kontingenzeröffnendem oder -verbergendem Faktor der Hochschulentwicklung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2024/3

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