Rekonstruktive Sozialpädagogik. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik, Fallverstehen und sozialpädagogisches Handeln - eine Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wensierski, Hans-Jürgen von; Jakob, Gisela
Titel	Rekonstruktive Sozialpädagogik. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik, Fallverstehen und sozialpädagogisches Handeln - eine Einführung.
Quelle	Aus: Rekonstruktive Sozialpädagogik. Weinheim u.a.: Juventa (1997) S. 7-22Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-1206-6
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Diagnostik; Sozialwissenschaften; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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