Worte in Bewegung. Der Einsatz von Gebärdensprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Langfeldt, Uta
Titel	Worte in Bewegung. Der Einsatz von Gebärdensprache.
Quelle	In: Das Band / Bundesverband für Körper- und Mehrfachbehinderte Menschen, 29 (1998) 4, S. 16-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-902X
Schlagwörter	Kommunikation; Kind; Therapie; Behinderung; Gehörlosigkeit; Sprachbehinderung; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik; Gebärdensprache
Abstract	Unterstützte Kommunikation ist eine ständige Suche nach dem individuellen Weg für das einzelne Kind. Dabei bedienen sich immer mehr Lehrer der Gebärdensprache Gehörloser. Die Autorin berichtet über ihre Erfahrungen mit lautsprachbegleitender Gebärde.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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