Zweisprachigkeit und Bikulturalität in der sprachlichen und schulischen Förderung zugewanderter junger Menschen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jaitner, Thomas
Titel	Zweisprachigkeit und Bikulturalität in der sprachlichen und schulischen Förderung zugewanderter junger Menschen.
Quelle	In: Jugend, Beruf, Gesellschaft, 49 (1998) 3/4, S. 178-181Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0175
Schlagwörter	Kultur; Kommunikation; Förderungsmaßnahme; Schule; Sprache; Migration; Ausbildung; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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