Animative Freizeitgestaltung im Strafvollzug als pädagogische Herausforderung. Teil 1 - Überlegungen zur Ausgangslage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walkenhorst, Philipp
Titel	Animative Freizeitgestaltung im Strafvollzug als pädagogische Herausforderung. Teil 1 - Überlegungen zur Ausgangslage.
Quelle	In: DVJJ-Journal, 11 (2000) 3, S. 265-277Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-7404
Schlagwörter	Pädagogik; Ergotherapie; Konflikt; Jugendgerichtsgesetz; Interaktion; Projekt; Freizeitgestaltung; Jugendstrafvollzug; Definition; Funktion (Struktur); Konzeption; Kooperation; Maßnahme; Zielvorstellung; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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