Hilfsmittel oder Motor? Jugendhilfe- und Schulentwicklungsplanung - eine Skizze zur Notwendigkeit ihrer Kooperation im Vorfeld der "Öffnung von Schule".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nieslony, Frank
Titel	Hilfsmittel oder Motor? Jugendhilfe- und Schulentwicklungsplanung - eine Skizze zur Notwendigkeit ihrer Kooperation im Vorfeld der "Öffnung von Schule".
Quelle	In: Hochschulbrief der Evangelischen Fachhochschulen Darmstadt, Freiburg, Ludwigshafen, Reutlingen-Ludwigsburg, (2001) 27, S. 49-52Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-1466
Schlagwörter	Planung; Schule; Schulsozialarbeit; Jugendhilfe; Kinder- und Jugendhilfegesetz; Entwicklung; Kooperation
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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