Ethikunterricht für sozial benachteiligte Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Quenstedt, Fritz
Titel	Ethikunterricht für sozial benachteiligte Schüler.
Quelle	In: Jugendwohl, 73 (1992) 1, S. 19-22Verfügbarkeit
Beigaben	Schaubild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5975
Schlagwörter	Soziale Benachteiligung; Verhaltensauffälligkeit; Leistungsschwäche; Lernbehinderung; Ethik; Sonderpädagogik
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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